MOOCs, Open Access och forskningsbiblioteken.

IN ENGLISH

Fler universitet ansluter sig till tanken att ge fria kurser online utan kostnad till studenter från hela världen, så kallade Massive Open Online Courses eller MOOCs. Detta skapar nya frågeställningar gällande bland annat policys och juridiska aspekter för forskningsbiblioteken som ofta ombeds stödja utvecklingen av MOOCs.

MOOCs är en form av vetenskaplig publicering eftersom de är skapade av fakultet med syfte att användas i utbildning och då bör forskningsbiblioteken, precis som de gör med andra typer av vetenskaplig publicering, förespråka open access som standard för materialen inom en MOOC. I annat fall kan biblioteken hamna i samma situation som de befinner sig i med andra vetenskapliga publikationer, nämligen att de tvingas köpa tillbaka resurserna som en gång skapades på deras lärosäten.

Bibliotekens arbete med open access för att fri tillgänglighet ska bli standard när forskning publiceras omfattar också en tanke som rör lika tillgång till läromedel för studenter. Biblioteken har ofta två roller i detta som inte på något sätt är nya för dem, dels som stöd till fakulteten i deras behov av material och resurser som kan användas i kurserna och dels som stöd i frågor om upphovsrätt kring ”open”-rörelserna. Att det kan behövas nya eller reviderade licenser inom creative commons eller GNU angående material som används i MOOCs kommer att behöva ses över innan denna utveckling kommer att omfatta kurser vid svenska universitet och högskolor. Och här har biblioteken chansen att redan från början verka för att till exempel creative commons-licenser används på materialet som används och skapas inom ramen för en MOOC genom ett aktivt samarbete.

Källa: Massive Open Online Courses: Legal and policy issues for research libraries, Brandon Butler (2012).

Lisa Carlson

 

Annonser

Utredning om kurslitteratur på BLR

Under en längre tid har vi på BLR gjort en utredning kring den kurslitteratur som vi tillhandahåller. Vi ville se om det finns något vi kan göra för att underlätta, dels för oss själva i våra rutiner och flöden kring kurslitteraturen, dels för våra studenter som använder kurslitteraturen.

Kurslitteratur tillhandahålls vid många svenska universitets- och högskolebibliotek och är en fråga som ständigt är uppe till diskussion, både inom förlagsvärlden, bland lärare och bibliotekarier samt vid landets studentkårer.

Det är en fråga som engagerar och där rutiner och prioriteringar vid landets bibliotek ser väldigt olika ut. Samtidigt är en del studenter beroende av att biblioteken faktiskt tillhandahåller kurslitteratur. BLR är inget undantag, även här diskuteras kurslitteraturen ofta, både bland studenter och bland personal. Mot bakgrund av detta har vi sett ett behov av att se över och effektivisera våra rutiner och flöden för att på så sätt bättre stödja studenterna i deras studier. Samtidigt vill vi försöka förankra kurslitteraturen i bibliotekets uppdrag och försöka svara på frågan varför vi tillhandahåller kurslitteratur.

Läs gärna hela rapporten och om du har synpunkter är du välkommen med kommentarer till oss – biblioteket@hb.se

Text:  Hanna Hallnäs & Lena Holmberg

Sommartider!

Från och med idag 4 juni har biblioteket öppet lite mindre än vanligt. På helgerna är det stängt och i veckorna öppet mellan 10-16 förutom på torsdagar då vi har öppet till kl 18.00. Se våra öppettider här.

OBS! Nationaldagen 6/6 har biblioteket stängt!

Under juli – vecka 27-30 (2/7-29/7) har vi öppet ännu lite mindre och har öppet enligt följande:
Mån, tis, ons, fre 13:00-16:00
Torsdag 13:00-18:00
Plan 5 öppet från klockan 10:00

Vecka 31-33 (30/7-19/8) återgår vi till öppettiderna för juni:
Mån, tis, ons, fre 10:00-16:00
Torsdag 10:00-18:00

Glöm inte att vi har återlämningsmaskinen på utsidan av biblioteket den här sommaren så böcker kan återlämnas även efter stängningstid!

Välkommen att besöka oss hela sommaren, vi öppnar som vanligt igen v. 34.